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R024 – Programa de Doctorado en Ingenierías Industriales

La Comisión de Calidad del Programa de Doctorado en Ingenierías Industriales de la Universidad de Extremadura es el órgano encargado de garantizar la calidad, seguimiento y mejora continua del programa.
Su labor se centra en evaluar el desarrollo de la formación doctoral y asegurar su adecuación a los estándares del Espacio Europeo de Educación Superior.
Asimismo, analiza los resultados académicos y de investigación, proponiendo acciones orientadas al perfeccionamiento y la innovación del programa.
Fomenta la coordinación entre los distintos grupos de investigación y áreas de conocimiento del ámbito industrial.
Promueve la excelencia investigadora y la formación interdisciplinar en campos clave para el desarrollo científico, tecnológico y socioeconómico.
Su objetivo es asegurar una formación doctoral de alto nivel, alineada con las necesidades del sistema de I+D+i y del entorno industrial.


COMISIÓN DE CALIDAD DE LA TITULACIÓN

Programa de Doctorado en Ingenierías Industriales (R024)

  • COORDINADOR: Dr. D. Blas Vinagre Jara (Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática)
  • SECRETARIO: Dr. D. Francisco Romero Sánchez (Ingeniería Mecánica, Energética y de los Materiales)
  • Vocal: José Manuel Perea (Ingeniería Sistemas Informáticos y Telemáticos)
  • Vocal: Dra. Dª Irene Montero Puertas (Ingeniería Mecánica, Energética y de los Materiales)
  • Vocal: Dra. Dª. María Isabel Milanés Montero (Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática)
  • Vocal: Dr. D. Miguel Ángel Domínguez Puertas (Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática)
  • Vocal: Emilio José Vega Rodríguez (Ingeniería Mecánica, Energética y de los Materiales)
  • Vocal: Dr. D. José María Montanero Fernández (Ingeniería Mecánica, Energética y de los Materiales)
  • Vocal: Dª. Cristina Prudencio Cordero (PTGAS)
  • Vocal: D. Andrés Joaquín Serrano Balbontín (estudiante)

    Curso 2024-2025

    Curso 2023-2024

    • Velar por la implantación y cumplimiento de los requisitos de calidad del plan de estudios.
    • Analizar el cumplimiento de los objetivos del programa y revisar los perfiles de ingreso y egreso de los estudiantes.
    • Impulsar la coordinación entre los profesores del programa.
    • Evaluar el desarrollo del programa formativo, analizando la eficacia de las acciones de movilidad, los métodos de enseñanza-aprendizaje utilizados, de la evaluación aplicada a los estudiantes y de los medios humanos y materiales utilizados.
    • Analizar los resultados de la evaluación y seguimiento.
    • Proponer acciones de mejora.
    • Velar por la implantación de las acciones de mejora.
    • Informar a la Comisión de Garantía de Calidad del Centro sobre la calidad de los programas.
    • Evaluar las reclamaciones.