Comisión de aseguramiento de la calidad.
La Comisión de Aseguramiento de la Calidad de la Escuela Internacional de Doctorado (EDUEx) es el órgano responsable de garantizar la mejora continua de los programas de doctorado mediante el seguimiento del Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad (SAIC), en el marco del programa AUDIT de ANECA. La Comisión impulsa la mejora continua mediante la evaluación sistemática de resultados, la identificación de áreas de mejora y la implantación de acciones correctivas, conforme al modelo PDCA del SAIC. La Comisión de Aseguramiento de la Calidad actúa como órgano clave en el despliegue del SAIC, asegurando la coherencia entre:
- Política y objetivos de calidad
- Procesos y procedimientos
- Indicadores y resultados
- Planes de mejora
Funciones
- Definir las estructuras de calidad en la EDUEx.
- Establecer procesos y procedimientos del SAIC.
- Supervisar la recogida de indicadores y resultados.
- Analizar informes de calidad y proponer mejoras.
- Velar por la implantación de acciones de mejora.
Funcionamiento
- Reuniones periódicas: mínimo una vez por curso.
- Análisis de indicadores y resultados académicos.
- Seguimiento de planes de mejora.
- Coordinación con Comisiones de Calidad de los Programas de Doctorado.
Composición
Presidencia
-
- Dr. D. Juan Florencio Tejeda Sereno (Director de la EDUEx)
Secretaría
-
- D. Ignacio Mulero Larios (Administrador de la EDUEx)
Vocales
| Dra. Dña. Ruth Jiménez Castuera | Responsable de Calidad de la EDUEx |
| Dña. Cristina Requena Mansilla | Representante de estudiantes de Doctorado |
| Dr. D. Miguel Ángel Trejo Novillo | Representante del PTGAS de la EDUEx |
| Dr. D. José Julio García Arranz | Coordinador del Programa de Doctorado en Patrimonio |
| Dr. D. Luis María Merino Jerez | Coordinador del Programa de Doctorado en Lenguas y culturas |
| Dr. D. Angel Luis Ortíz Seco | Coordinador del Programa de Doctorado en Ciencias y tecnología de los nuevos materiales |
| Dra. Dña. María Jesús Lorenzo Benayas | Coordinadora del Programa de Doctorado en Biología molecular y Celular, biomedicina y biotecnología |
| Dr. D. Luis Jesús García Marín | Coordinador del Programa de Doctorado en Salud pública y animal |
| Dra. Dña. Yolanda Campos Roca | Coordinadora del Programa de Doctorado en Tecnología aeroespacial, ingenierías electromagnética, electrónica, informática y mecánica |
| Dr. D. Manuel Antón Martínez | Coordinador del Programa de Doctorado en Modelización y experimentación en ciencia y tecnología |
| Dr. D. Alonso Rodríguez Díaz | Coordinador del Programa de Doctorado en Arqueología espacial |
| Dr. D. José María Morán García | Coordinador del Programa de Doctorado en Investigación biomédica aplicada |
| Dr. D. Francisco Ignacio Revuelta Domínguez | Coordinador del Programa de Doctorado en Innovación en formación del profesorado. Asesoramiento, análisis de la práctica educativa y TIC en educación |
| Dr. D. Sergio José Ibáñez Godoy | Coordinador del Programa de Doctorado en Ciencias del deporte |
| Dra. Dña. María Elena García Martín | Coordinadora del Programa de Doctorado en Biomarcadores de salud y estados patológicos |
| Dra. Dña. María Trinidad Pérez Palacios | Coordinadora del Programa de Doctorado en Ciencias de los alimentos |
| Dra. Dña. Elena Felipe Castaño | Coordinadora del Programa de Doctorado en Psicología |
| Dr. D. César Medina Martínez | Coordinador del Programa de Doctorado en Desarrollo territorial sostenible |
| Dr. D. Andrés Caro Lindo | Coordinador del Programa de Doctorado en Tecnologías informáticas |
| Dra. Dña. Florentina Cañada Cañada | Coordinadora del Programa de Doctorado en Investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales, sociales, matemáticas y actividad física y deportiva |
| Dr. D. Pedro Cintas Moreno | Coordinador del Programa de Doctorado en Química sostenible |
| Dr. D. Manuel Ángel Aguilar Espinosa | Coordinador del Programa de Doctorado en Química teórica y modelización computacional |
| Dr. D. Antonio Miguel Linares Luján | Coordinador del Programa de Doctorado en Economía y empresa |
| Dra. Dña. Victoria Carrillo Durán | Coordinadora del Programa de Doctorado en Información y comunicación |
| Dra. Dña. Sara Morales Rodrigo | Coordinadora del Programa de Doctorado en Ciencia y tecnología de los sistemas agroforestales |
| Dr. D. Sebastián Feu Molina | Coordinador del Programa de Doctorado en Salud y motricidad humana |
| Dr. D. Blas Manuel Vinagre Jara | Coordinador del Programa de Doctorado en Ingenierías industriales |
| Dr. D. José Manuel Hernández Mogollón | Coordinador del Programa de Doctorado en Turismo |
Evidencias
Actas
CURSO 2025-2026
- Acta 13 del 15-06-2026 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se impulsa la adaptación de los programas de doctorado al nuevo marco normativo (Real Decreto 576/2023), mediante la modificación sistemática de las memorias verificadas, mayoritariamente de carácter no sustancial, garantizando su adecuación antes del curso 2026/2027.
- Se refuerza la planificación estratégica del SAIC, estableciendo plazos e hitos para la actualización de programas y asegurando su alineación con los requisitos normativos y de ANECA.
- Se avanza en el proceso de acreditación institucional de la Escuela Internacional de Doctorado, consolidando la evolución del sistema hacia un modelo integrado de aseguramiento de la calidad a nivel de centro.
- Se impulsan actuaciones de mejora en la gestión de la calidad, destacando:
- Necesidad de cumplir plazos en la elaboración de informes anuales.
- Homogeneización de los modelos de actas de las comisiones de calidad, como evidencia clave para ANECA (estructura, asistentes, orden del día, etc.).
- Se refuerza la gestión de evidencias del SAIC, promoviendo la normalización documental y la trazabilidad del funcionamiento de las comisiones de calidad.
- Se abordan las particularidades de los programas interuniversitarios, proponiendo:
- Soluciones específicas para la gestión de la calidad cuando no existe comisión propia en la UEx.
- Utilización de actas de comisiones interuniversitarias como evidencia válida del sistema.
- Se consolidan los procesos de revisión y mejora de programas, mediante la aprobación de modificaciones de memorias (sustanciales y no sustanciales), incorporando ajustes derivados de indicadores, datos y recomendaciones de evaluación.
- Se refuerza la relación entre SAIC y desarrollo estratégico del doctorado, incluyendo:
- Nuevos convenios de colaboración y cotutela internacional.
- Implantación de nuevos programas y desarrollo de doctorados industriales.
CURSO 2024-2025
- Acta 12 del 06-06-2025 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se impulsa la recogida sistemática de información de los grupos de interés, mediante la implantación de un proceso estructurado de encuestas de satisfacción a estudiantes, egresados y profesorado, en línea con las exigencias de ANECA para el seguimiento de los programas.
- Se refuerza la planificación operativa del sistema de calidad, definiendo:
- Procedimientos de envío, recogida y control de respuestas.
- Seguimiento de tasas de participación y posibilidad de reenvíos para garantizar la representatividad.
- Se consolida el uso de los informes anuales de los programas como instrumento central del SAIC, incluyendo la aprobación de los informes del curso 2023/2024 para la mayoría de los programas de doctorado.
- Se aprueba la Memoria de Calidad del centro (curso 2023/2024), que integra el análisis global del funcionamiento del sistema, las acciones desarrolladas y las evidencias de mejora continua.
- Se identifican limitaciones estructurales del sistema de calidad, destacando:
- Insuficiencia de recursos humanos para la gestión de procesos clave (encuestas, recopilación de datos).
- Sobrecarga de tareas administrativas en coordinadores y profesorado.
- Necesidad de reforzar el apoyo técnico y administrativo del Servicio de Doctorado.
- Se detectan problemas operativos en la gestión de la información, incluyendo:
- Dificultades en la obtención y uso de correos electrónicos institucionales.
- Necesidad de mejorar la automatización de procesos mediante herramientas como RAPI.
- Se plantean acciones de mejora en los procesos académicos, como la posible revisión del procedimiento de depósito de tesis doctoral para optimizar la eficiencia administrativa, evaluando su impacto en los plazos de los doctorandos.
- Acta 11 del 24-04-2025 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se consolida la integración del SAIC en los procesos de evaluación externa de ANECA, con la gestión coordinada del programa MONITOR y de múltiples procesos de renovación de la acreditación de programas de doctorado.
- Se constata un alto nivel de actividad evaluadora y resultados positivos, destacando:
- Informes favorables en renovaciones de acreditación de programas de doctorado.
- Evaluaciones externas recientes de programas, tanto propios como interuniversitarios.
- Avance en procesos de modificación de memorias verificadas.
- Se impulsa la planificación y gestión anticipada de procesos de calidad, incluyendo:
- Envío de informes de seguimiento (MONITOR).
- Elaboración y remisión de informes de autoevaluación para acreditación.
- Programación de futuras visitas de paneles ANECA.
- Se inicia el proceso de acreditación institucional de la EDUEx, reforzando el enfoque sistémico del SAIC y orientándolo a la certificación global del centro, conforme a los estándares ANECA.
- Se consolida el uso de los informes anuales como herramienta clave de seguimiento y mejora, mediante la aprobación de informes de programas (curso 2023/2024), con participación activa de coordinadores y comisiones de calidad.
- Se identifican debilidades comunes en los programas, derivadas de los informes ANECA, destacando:
- Falta de sistematización de encuestas de satisfacción.
- Necesidad de clarificar estructuras institucionales relacionadas con empleabilidad.
- Insuficiente reconocimiento explícito de la labor de tutorización.
- Heterogeneidad en la información pública de programas interuniversitarios.
- Se establecen líneas de mejora coordinadas a nivel institucional, incluyendo:
- Desarrollo de mecanismos de recogida de satisfacción de estudiantes.
- Definición de respuestas comunes a observaciones ANECA.
- Coordinación con el Vicerrectorado de Calidad para fortalecer el sistema.
CURSO 2023-2024
- Acta 10 del 27-02-2024 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se refuerza la gobernanza del Sistema de Aseguramiento Interno de Calidad, incorporando cambios en la estructura directiva de la EDUEx y garantizando la continuidad del sistema tras la renovación organizativa del centro.
- Se impulsa la alineación con el marco normativo ANECA, participando activamente en el análisis del borrador de acreditación de Escuelas de Doctorado y trasladando propuestas de mejora institucionales al Vicerrectorado de Calidad.
- Se constatan resultados positivos del SAIC en los procesos de evaluación externa, destacando la renovación de la acreditación de programas de doctorado y la aprobación de modificaciones de memorias verificadas conforme a los procedimientos oficiales.
- Se consolida la gestión sistemática de la información y el seguimiento de programas, mediante:
- Elaboración y aprobación de los informes anuales de los programas (curso 2022/2023).
- Validación formal en las Comisiones de Calidad de cada programa.
- Recopilación de evidencias asociadas (actas de aprobación) para su publicación.
- Se refuerza la transparencia y la rendición de cuentas, estableciendo la publicación en la web institucional de informes anuales y actas de las comisiones de calidad de los programas de doctorado.
- Se mejora la coordinación y coherencia en programas interuniversitarios, recordando la necesidad de atender a los convenios específicos en los procedimientos de calidad y seguimiento.
- Se aprueba la Memoria de Calidad del centro (curso 2022/2023), integrando el análisis del funcionamiento del sistema, resultados obtenidos y evidencias necesarias para la mejora continua.
- Se identifican aspectos de mejora del SAIC, destacando:
- Dependencia de la disponibilidad de datos e indicadores para la elaboración de informes.
- Necesidad de reforzar la coordinación en la recogida de información entre agentes implicados.
CURSO 2022-2023
- Acta 9 del 23-02-2023 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se impulsa la adaptación del SAIC al nuevo marco de calidad de ANECA, incluyendo la orientación hacia la acreditación institucional de centros, lo que implica un mayor nivel de integración del sistema y ampliación de su alcance a funciones de investigación.
- Se refuerza la coordinación institucional en los procesos de seguimiento (MONITOR), estableciendo:
- Revisión previa de informes por el Vicerrectorado de Calidad.
- Validación y, en su caso, corrección antes de su remisión a ANECA.
- Se consolida el uso de los informes anuales de programas como herramienta clave del SAIC, incorporando:
- Mayor nivel de detalle analítico.
- Tablas de seguimiento del cumplimiento del plan de mejoras derivado de la acreditación.
- Se estructuran y aprueban los informes anuales de programas y la Memoria de Calidad del centro (curso 2021/2022), garantizando:
- Evaluación sistemática del funcionamiento de los programas.
- Integración de indicadores, incidencias y acciones de mejora.
- Se refuerza el control de calidad de la información y coherencia normativa, identificando y corrigiendo:
- Errores en denominaciones institucionales.
- Inconsistencias en normativa (plazos, procedimientos).
- Desajustes en la composición de comisiones y datos publicados.
- Se impulsa la gestión de la información pública y transparencia, abordando:
- Revisión de contenidos web de los programas.
- Adaptación a la normativa de protección de datos en la publicación de memorias e información institucional.
- Se identifican áreas de mejora del SAIC, destacando:
- Necesidad de mejorar la integración del doctorado en el campus virtual.
- Ajuste de plazos y procedimientos de admisión.
- Refuerzo de criterios homogéneos en la gestión de la información entre programas.
- Acta 8 del 21-12-2022 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se constituye formalmente la Comisión de Aseguramiento de la Calidad de la Escuela Internacional de Doctorado (EDUEx), consolidando la estructura de gobernanza del SAIC tras la transición desde la EIP.
- Se refuerza la coordinación con ANECA para los procesos de seguimiento (MONITOR), estableciendo criterios de aceptación de informes anuales y requisitos de mejora:
- Inclusión de un mayor nivel de detalle en las memorias.
- Incorporación de tablas de seguimiento del plan de mejoras derivado de la acreditación.
- Se impulsa la normalización del sistema de información y rendición de cuentas, mediante:
- Definición de un modelo común de memoria anual para los programas.
- Establecimiento de plazos coordinados para su elaboración, revisión y aprobación institucional.
- Se planifican los procesos de seguimiento externo de los programas de doctorado, con calendario definido para MONITOR, reforzando la anticipación y organización del sistema.
- Se fomenta la participación activa de los coordinadores de programas, resolviendo dudas operativas sobre:
- Elaboración de informes de calidad.
- Procesos de modificación de memorias verificadas.
- Estrategias de evolución de los programas (ej. interuniversitarios).
CURSO 2021-2022
- Acta 7 del 25-02-2022 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se formaliza la transición institucional de la EIP a la Escuela Internacional de Doctorado (EDUEx), consolidando la evolución del sistema de calidad hacia una estructura especializada y plenamente integrada en el aseguramiento de las enseñanzas de doctorado.
- Se constata el impacto positivo del SAIC en los procesos de evaluación externa, destacando:
- Renovación de la acreditación de 10 programas de doctorado.
- Modificación de memorias verificadas en 5 programas.
- Se consolida la gestión sistemática del seguimiento de los programas, mediante:
- Elaboración y aprobación del Informe Anual de Calidad 2020/2021, que integra las memorias anuales de los programas.
- Aplicación de un modelo homogéneo de análisis del funcionamiento, resultados e indicadores.
- Se mantiene la estructura organizativa del SAIC a nivel de programa, reiterando la composición de las Comisiones de Calidad de los programas de doctorado, con participación de:
- Coordinadores y miembros académicos
- Estudiantes
- Personal de administración y servicios (PAS)
- Se refuerza la normalización y estandarización del sistema de información, incluyendo:
- Homogeneización de la estructura de información de los programas.
- Publicación de actas e informes en la web institucional.
- Se identifican áreas de mejora clave del SAIC, especialmente:
- Necesidad de mejorar la calidad y automatización de indicadores (tasas de éxito, datos UTEC).
- Refuerzo de la coordinación institucional para la generación de datos fiables y comparables.
- Se impulsa la coordinación entre unidades de calidad y servicios técnicos, estableciendo acciones para mejorar la disponibilidad de indicadores necesarios para el seguimiento y la acreditación de los programas.
CURSO 2020-2021
- Acta 6 del 16-03-2021 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se impulsa la transformación estructural de la EIP en Escuela Internacional de Doctorado, con aprobación institucional de su nueva denominación, estructura y competencias, reforzando la gobernanza y especialización del sistema de calidad en doctorado.
- Se consolida la implantación operativa del SAIC, evidenciada en:
- La revisión y aprobación de los informes anuales de calidad de los cursos 2018/2019 y 2019/2020.
- La integración de memorias de programas, análisis de resultados y definición de planes de mejora.
- Se refuerza el seguimiento sistemático de los programas de doctorado, incluyendo:
- Preparación de procesos de renovación de la acreditación (ACREDITA).
- Reutilización y actualización de datos procedentes de informes MONITOR.
- Coordinación con la UTEC para la gestión de indicadores.
- Se desarrollan mejoras en los procesos académicos y administrativos, orientadas a la calidad del programa:
- Optimización de preinscripción, matrícula y gestión documental.
- Adaptación a requisitos ANECA (criterios de admisión, listas de espera, etc.).
- Implantación de procedimientos digitalizados (gestor documental, defensa de tesis online).
- Se fortalecen las políticas de apoyo al estudiante y al programa, mediante:
- Ayudas a la movilidad y actividades formativas.
- Reconocimiento de la labor de coordinadores y comisiones de calidad.
- Desarrollo de formación transversal para doctorandos.
- Se identifican áreas de mejora del sistema de calidad, destacando:
- Necesidad de unificación de criterios e información entre programas, especialmente interuniversitarios.
- Mejora en la calidad y consistencia de indicadores (ej. tasas de éxito).
- Optimización de herramientas de gestión (RAPI) y formación asociada.
- Se refuerza la coordinación institucional y la transparencia, promoviendo:
- Mejora de la información pública en la web.
- Creación de espacios virtuales de apoyo a programas.
- Mayor comunicación entre coordinadores y unidades técnicas.
CURSO 2018-2019
- Acta 5 del 25-04-2019 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se impulsa la evolución estratégica de la Escuela Internacional de Postgrado hacia una Escuela de Doctorado, reforzando su estructura organizativa, coordinación interna y posicionamiento institucional en el ámbito del doctorado.
- Se gestiona de forma coordinada la renovación de la acreditación de programas de doctorado, incluyendo la elaboración de informes, recopilación de evidencias y planificación de visitas externas de evaluación.
- Se adoptan decisiones institucionales estratégicas en relación con los procesos ANECA, destacando el uso de la moratoria en determinados programas para favorecer su consolidación y mejorar indicadores de rendimiento (tesis, publicaciones).
- Se refuerza el seguimiento sistemático de los programas, identificando títulos pendientes de evaluación MONITOR y estableciendo la necesidad de preparación anticipada de evidencias e indicadores.
- Se establecen acciones de mejora del sistema de información y gestión documental, tales como:
- Unificación y estandarización de la información de los programas.
- Publicación de actas, informes anuales y composición de comisiones en la web.
- Recopilación estructurada de datos sobre líneas y equipos de investigación.
- Coordinación con la UTEC para la gestión de indicadores.
- Se avanza en la optimización de la gestión administrativa del doctorado, incluyendo:
- Mejora de la coherencia entre líneas de investigación, tutor y director desde la admisión.
- Digitalización y simplificación de los procedimientos administrativos.
- Implantación de sistemas de avisos y seguimiento en la plataforma RAPI.
- Se consolidan herramientas de recogida y gestión de información, fomentando el uso del sistema RAPI como fuente integral de datos del estudiante y reforzando la necesidad de formación de los usuarios.
- Se identifican áreas de mejora del SAIC, destacando:
- Necesidad de mayor coordinación entre programas, especialmente en títulos interuniversitarios.
- Mejora en la gestión y explotación de datos.
- Refuerzo de la transparencia y difusión de actividades formativas.
CURSO 2017-2018
- Acta 4 del 18-06-2018 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se analizan los informes del programa MONITOR de ANECA, identificando fortalezas de los programas y áreas de mejora relacionadas con la satisfacción, la gestión de la información y la organización de datos académicos.
- Se impulsa la mejora de los sistemas de información y transparencia, destacando la necesidad de:
- Optimizar la accesibilidad y contenido de las páginas web de los programas.
- Clarificar y estructurar la información sobre movilidad, cotutelas y actividades formativas.
- Se identifican desajustes normativos y de calidad de datos, proponiendo acciones para corregir inconsistencias en fechas, registros académicos y tablas de seguimiento utilizadas en los procesos de evaluación.
- Se planifica el seguimiento y evaluación futura de programas, incluyendo:
- Nuevos programas en proceso MONITOR.
- Organización del proceso de renovación de la acreditación (ACREDITA), con planificación de paneles, plazos y visitas externas.
- Se avanza en la implantación formal del SAIC, mediante la revisión y aprobación del Manual de Calidad y de los procesos y procedimientos asociados, estructurados en procesos estratégicos, clave y de soporte
- Se aprueba la política y objetivos de calidad del centro, junto con el plan de comunicación y el plan de publicación de la información, reforzando la cultura de calidad, la transparencia y la rendición de cuentas.
- Se promueve la actualización de las memorias verificadas (VERIFICA) de los programas, incorporando cambios normativos, mejoras del sistema de calidad y actualización de equipos de investigación.
- Acta 3 del 13-12-2017 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se realiza la revisión y actualización de la documentación del programa MONITOR, incluyendo la guía ANECA, los criterios de evaluación y las tablas de información necesarias para la elaboración de los informes de seguimiento.
- Se refuerzan los criterios para la recopilación completa de información del profesorado y del alumnado, garantizando la inclusión de todos los investigadores y participantes en los programas, así como la disponibilidad de datos estructurados.
- Se impulsa la sistematización de evidencias para evaluación externa, mediante la elaboración de tablas específicas (CV, alumnado, indicadores) y la recopilación de listados de tesis defendidas por programa.
- Se activan mecanismos de recogida de información y participación, incluyendo el lanzamiento de encuestas de satisfacción al profesorado y alumnado, y la consolidación de bases de datos actualizadas de contactos.
- Se consolida el entorno colaborativo de trabajo, mediante la utilización de un espacio virtual común donde se almacenan y actualizan las evidencias requeridas por ANECA.
- Se avanza en la organización y disponibilidad de evidencias, con la incorporación progresiva de documentación al repositorio común conforme se va generando.
- Se identifican limitaciones externas en los procesos de evaluación, destacando la rigidez en los procedimientos de modificación de memorias verificados por ANECA, lo que impacta en la gestión de los programas.
- Acta 2 del 02-10-2017 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad:
- Se realiza la revisión técnica de la documentación del programa MONITOR, incluyendo la guía ANECA, un documento explicativo de criterios y las tablas de indicadores elaboradas por la UTEC para los programas de doctorado.
- Se establecen criterios para la recopilación completa de información del profesorado, incluyendo tanto miembros de equipos de investigación como otros docentes participantes, garantizando la exhaustividad de los datos del programa.
- Se impulsa la normalización y mejora de la gestión de datos, acordando completar las tablas requeridas, coordinar su envío a la UTEC y identificar limitaciones del sistema (ej. dificultades en la obtención de datos de movilidad en la plataforma RAPI).
- Se planifica la selección de evidencias académicas clave, solicitando a los programas listados de tesis defendidas para la identificación de muestras representativas (documentación E18).
- Se activan mecanismos de recogida de información, mediante el lanzamiento de encuestas de satisfacción al profesorado y al alumnado, así como la actualización de bases de datos de participantes.
- Se refuerza la coordinación y trabajo colaborativo, mediante la creación de un espacio virtual común para los programas de doctorado sometidos a MONITOR.
- Se identifican necesidades estructurales del sistema de calidad, destacando la falta de personal técnico de apoyo y la necesidad de mejorar la gestión de la información y la actualización de las páginas web de los programas.
CURSO 2016-2017
- Acta 1 del 11-07-2017 de la Comisión de Aseguramiento de la Calidad en la que se acuerda la implantación del SAIC:
- Se establece la estructura del sistema de calidad, con creación de la Comisión de Garantía de Calidad de la EIP y de las Comisiones de Calidad de cada programa de doctorado, asegurando la participación de todos los grupos de interés.
- Se impulsa el Manual de Calidad y los procedimientos del SAIC, así como la normalización documental (actas, modelos y plazos).
- Se definen indicadores y mecanismos de recogida de información, incluyendo encuestas de satisfacción a estudiantes y profesorado.
- Se coordina institucionalmente la recopilación de evidencias para el programa MONITOR de ANECA.
Indicadores
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